思想,在树上生长:树状结构 VS 网状结构,如何搭建你的知识体系?
树状结构 vs 网状结构
最近使用 Roam Research 最大的感触在于「拆分阶段」,暂且分为「学习阶段」和「创造阶段」,不同阶段适合使用不同的知识结构。
* 「学习阶段」以树状结构为主,此时构建大纲按图索骥利于理解,就像松鼠从树根一直往上爬树 🎄,构建体系,摘取果实。
* 「创造阶段」以网状结构为主,此时借助远程联想、复杂决策、跨领域寻找解决方案,就像松鼠🐿在不同树林 🌲 间反复跳跃,网络交织,寻找关联。
不同阶段的侧重点不一样,但并不代表「学习阶段」就不能使用「网络结构」,通常来说不同领域的两棵树存在相似之处,通过比喻/类比可以快速学习新事物。
对于学习阶段,我们应该是在树状结构下进行理解和消化,甚至借助于其他树状结构进行类比/比喻,归类,组合,从而更快更好的学习新知识。当然,经过你自己的理解,你可以创造属于自己的结构,前提是你对当前学科有了足够全面的了解,否则会存在不恰到的横向引用。
其实卢曼的卡片盒笔记法在记录时也还是依照树状结构的方式来调节的,